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三年级下册第二单元 悄悄话 《奏:竖笛练习(二)》优秀教案
能用坚定有力,富有弹性和充满激情的声音演唱歌曲。
教学难点:
歌曲附点节奏的把握以及休止符的唱法和作用。
教学过程:
(课前播放《共产儿童团歌》)
创设情境导入
今天老师给同学们带来了一段录像,大家想看吗?(想)边看请同学们边思考:(1)影片中的这些小朋友们在看什么?
(2)影片中的小朋友生活的年代离我们远吗?他们手中拿的是什么武器?
2、播放视频。
3、提问:影片中的小朋友们在干什么?(站岗、放哨)
他们生活的年代离我们远吗?
4、这些小朋友可不简单呢!他们是共产儿童团员!每个人身上都有着重要的任务,有的站岗放哨,还有的专门负责送信.小朋友,你们知道他们那时候送的是什么信吗 (鸡毛信)
什么样的信叫做鸡毛信呢?
说得真好!是呀,在那个时候,有时为了突出信内容的重要性,同时也为了确保信的安全,就在信封上插上一根鸡毛,因此,鸡毛信也就是指很重要的信!
5、刚才,小朋友们注意到影片中儿童团在站岗放哨时,手里拿的什么吗 (红缨枪) 那是用来干什么用的 (杀敌)
6、对了,那这些儿童团员在送信过程中,怎样知道对方就是自己人的呢 (接头暗号)
你真聪明!儿童团员在战争时期常常帮助红军和敌人作战,而且表现得非常勇敢坚强!小朋友,你们佩服他们,羡慕他们吗 那你们想不想当一回儿童团员啊
7、好!现在我就是组织派来的红军大队长,到你们这个班来发展儿童团员。今天,我们要学习暗号。
二、难点解决
1、现在我们一起学习暗号:上句:X X0|XX X0|X - | 下句XX|XX XX|X X |
三、歌曲教学
1、了解进行曲
师:我们每个小队员都学会了传暗号,现在我批准你们全体队员正式执行任务!让我们扛起梭镖,迈着整齐的队伍出发吧!(播放MTV,学生跟着音乐有节奏地踏步前进)
刚才大家在跟着音乐踏步的时候,觉得歌曲的情绪怎么样 (雄壮,坚定)你的感觉对了,我们还能用什么词语来形容 (??)(鼓舞斗志,富有步伐节奏。这是进行曲的基本特点)
出示进行曲的定义.