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苏少版简谱四年级上册第一单元 五彩民歌风 《奏：竖笛练习（一）》优秀教案设计
更进一步熟知八孔竖笛的几种演奏形式。
教学重点：
学会吹高音“mi”；学会吹奏低声部。
教学过程：
故事引出竖笛
听一个配乐故事，让学生知道，这是个关于什么乐器的故事？（竖笛）
简介竖笛的结构，点出“八孔竖笛”
师：竖笛分为3个部分：笛头、笛身、笛尾。
师：除了这3个部分，还有“吹口”、“窗孔”。
介绍各音孔的名称。
竖笛正面从上至下各音孔的名称分别为：1孔、2孔、3孔、4孔、5孔、6
孔、7孔和0孔。共有8个音孔。所以，称之为“八孔竖笛”。
介绍常用一些音的指法，并练习
（多媒体出示）
1、“○”表示开孔，“●”表示闭孔。
2、持笛时做到“左手在上，右手在下”。
3、讲和练“1”音～高音“3”。（提示：“1”音为全闭音孔，“缓吹”；高音“3”应加大力度吹奏；其余音，用力恰当，是发音既轻松又充分。）
“1”音为全闭音孔；
“2”音在“1”音基础上，打开7孔；
“3”音在“2”音基础上，打开6孔；
“4”音在“3”音基础上，打开5孔；
“5”音在“4”音基础上，打开4孔；
“6”音在“5”音基础上，打开3孔；
“7”音在“6”音基础上，打开2孔；
高音“1”在“7”音基础上，1、2孔手指交换；