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苏少版简谱四年级上册音乐第五单元 浪花里的歌 《唱:小事情 水乡歌儿多》优秀教学设计
二、教学重难点:
歌曲中3/8拍的韵律及声断所连的乐句是本课的难点,重点感受江南音乐的风格特点。
三、教学准备:
多媒体电脑、钢琴、部分打击乐器、小黑板
四、教学过程:
一、情境导入:
师:同学们,在前几节课的学习里,我们共同了解了一些北方的民歌。老师这里就有两首歌曲,同学们听一听哪一首是北方的民歌呢?
播放《跑旱船》和《忆江南》
生:第一首
师:它符合了北方民歌怎样的特点?
生:音域宽广、高亢粗放
师:你能说出另外一首歌曲是哪个地区的民歌吗?
生:江南的民歌
师:它给你怎样的感受?
生:委婉细腻,优雅清丽
师:看来同学们对江南音乐的风格很有体会,下面,老师就带领大家一起走进美丽的江南。
播放(江南风光视频)
师:你们都感受到了什么?
生:小桥、流水、人家……
师:看着这一幅幅江南美景图,老师仿佛也感受到了清新的空气,来到了秀丽的水乡。
?
播放(出示课题《水乡歌儿多》)
3、师:同学们,江南的水多,那么应该什么也多啊?(船多)想象一下我们坐在船上会是什么样的感觉?(起伏、摇晃、微微荡漾)师:这首歌曲是几几拍的?生:38拍。它的规律是强弱弱,有一种荡漾的感觉。我们一起来模仿划船的动作好吗?师清唱生做动作或者播放一段旋律生边听边做划船的动作,师:同学们做的非常好,让人仿佛置身于小船当中,
5、师:刚才大家听了这首歌曲,知道里面重复得最多的一句歌词是什么吗?(哟罗喂)
6、师:那你能不能跟着前面的歌词唱出来呢?我们来试试看吧!