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苏少版简谱音乐四年级上册第五单元 浪花里的歌 《唱:小事情 水乡歌儿多》优质课教案
一、教学目标:
1.知识与技能:(1)能在教师的指导下,在本节课(第一课时)中初步学会这首二声部歌曲,唱好第一段歌词,演唱富有一定感情。
(2)能唱好歌曲中的节奏、大跳音程、装饰音、休止符等,初步体验与展现歌曲欢快、优美的音乐情趣,基本做到节奏准确、声音整齐、声部清晰。
(3)在学唱过程中,注意与他人之间的密切配合,养成聆听的习惯,注重声部间的和谐准确。
2.过程与方法:组织教学,基础训练——激发兴趣,激情引趣——欣赏歌曲,学唱新歌——合唱教学,丰富体验,师生互动的教学模式。
3.情感态度与价值观:能够引导学生感受古朴的江南韵味,回味江南美的意境,激发学生对江南水乡音乐文化的热爱之情;通过合唱教学,培养学生的团结合作精神。
二、教学重难点:
教学重点:
1、唱出《水乡歌儿多》欢快、优美的音乐情趣,感受和表现出八三拍的韵律感,感受江南水乡之美,声部准确,声音整齐。
解决方法:
通过学习歌曲,层层渗透,学生用最合适的声势动作体验小船摇曳的韵律,用柔美的声音唱出歌曲所表达的情绪,体会歌曲所表达的情感。
教学难点:
唱好二部合唱,做到基本准确、均衡;唱好歌曲中出现的大跳音程、装饰音、休止符等。
解决方法:
通过视唱、模唱相结合,分句、分部相结合的方法,解决节奏、音准及装饰音、休止符等的学唱。
三、教学准备:
多媒体课件、钢琴,图示等。
四、教学过程:
(一)组织教学,基础训练
1.上课!
2.音阶练习: 1=C 2/4
1——︱2——︱3——︱4——︱5——︱6——︱7——︱1——‖
2.和声练习: 高声部2/4 1——︱3——︱5——‖
低声部2/4 1——︱1——︱3——‖
高声部2/4 1——︱4——︱6——‖