四年级上册第三单元 雨中交响 《动：歌表演（水花花，泥巴巴》优秀教案

四年级上册第三单元 雨中交响 《动：歌表演（水花花，泥巴巴》优秀教案

2、采用打击乐器伴奏、游戏踩雨等多种形式的音乐活动表现歌曲，从中感受音乐的魅力乐趣。

教学重难点：

用活泼、跳跃的声音演唱歌曲。

唱好歌曲中的大跳音程。

教学准备

多媒体、课件、自制打击乐器、电子琴

教学过程

组织教学

1、师生问好。

2、复习柯尔文收拾音阶。

音程练习

师：同学们，老师今天请来了两对音程朋友，。

出示：3 4、7、3

教师用柯尔文手势逐一示范，学生练习视唱。

加大难度：33 3 | 6 — |

77 7 | 3— |

继续增加难度：3 3 3 3 | 6 6 6 6 | i 7 i | 6 — |

7 7 7 7 | 6 7 3 3 | 7 6 7 | 3 — |

学生跟老师一起边做柯尔文手势边视唱。

三、游戏“听一听”

（1）多媒体播放下雨的音效，让学生听听是什么声音。

（2）让学生说说这是大雨、中雨还是小雨？

（3）请学生用打击乐器或自制打击乐器，根据教师的提示模拟下雨的声音。感受不同力度的声音带来的不同效果。

四、游戏“踩雨”

课件出示踩雨的情境，师：下雨了，有的小朋友正在外面踩雨呢！你们想不想玩踩雨的游戏呢？