四年级上册音乐第七单元 难忘的歌 《听：中华人民共和国国歌 弹起我心爱的土琵琶》精品课教案

四年级上册音乐第七单元 难忘的歌 《听：中华人民共和国国歌 弹起我心爱的土琵琶》精品课教案

教学重难点：

1．通过聆听学习歌曲，能够用不同的方式表现歌曲。

2．能够通过歌声表现出主题旋律舒缓的情绪。

教学准备：

钢琴，三角铁，碰铃。

教学过程：

一、导入

师：同学们，你们平时都喜欢看电影吗？那都喜欢看什么电影呢？老师也特别喜欢看电影，但是我更喜欢看老电影，因为老电影能告诉我们很多过去不知道的故事。今天我带来了一部老电影，（播放视频）。你们看过吗？电影的名字就叫做《铁道游击队》，今天老师就给大家讲讲这个故事。

（播放PPT讲解故事）

师：记得那是1941的冬天，在广袤的中国大地上，日本侵略者对我军进行了残酷的剿杀，罪行昭著，令人发指，在一次对我军的围剿中，游击队员被围困于山东微山湖上，在被困的艰苦岁月中，他们并没放弃对胜利的期盼，苦中作乐，弹起了心爱的土琵琶，唱起了动听的歌。

二、学唱歌曲第一段

1．播放伴奏，教师范唱第一段。

2．介绍土琵琶。

师：歌曲动听吗？那你们知道什么是土琵琶吗？土琵琶又称柳琴，典型的琵琶类弹拨乐器，外形及构造与琵琶相似，但比琵琶要小，用柳木制作，四弦，形如柳叶，故又名柳叶琴。

3．再次聆听歌曲第一段。感受歌曲情绪和节拍。（舒缓，四四拍）

4．教师加入碰铃伴奏。

5．教师加入三角铁，学生加入碰铃为歌曲伴奏。

6．部分学生加入三角铁，部分碰铃完整为歌曲伴奏。

7．学唱歌曲第一段。

三、聆听歌曲第二部分

1．师：相信同学们从歌声中一定感受到了战士们在战争前轻松的心情。但是快乐的时光总是那么短暂，日本帝国侵略者再次发起了进攻，听远处传来了战斗的声音。

2．播放声音（火车声，机枪声，大炮声）

师：你们能模仿他们的声音吗？

3．学生自主模仿（教师出示固定节奏学生加入声音。）

4．看老师手势完成配合，感受战争气息。