苏少版简谱音乐四年级下册第一单元 舞起来 《听：花之圆舞曲 马刀舞》优质课教案

苏少版简谱音乐四年级下册第一单元 舞起来 《听：花之圆舞曲 马刀舞》优质课教案

学情分析

对于郊区小学四年级的孩子来说,极少在生活中听赏古典音乐,一首交响作品对于孩子们来说枯燥没有兴趣,听赏的效果也不好,也对古典交响音乐没有任何欣赏经验。本课从孩子喜欢接受的方式带领孩子听一听古典大师的音乐作品!

教学重点:

???????? 认识、听辨乐曲演奏乐器及主题段落

教学难点:

???????? 根据乐曲主题创编音乐游戏活动

教学过程

【导入】导入

欣赏乐曲引子

【聆听引子,感受乐曲营造的气氛】

师:在今天我们的音乐课堂上,同学们面前的小东西令你们一定很好奇!你们想不想玩?请听好我的游戏规则:安静、看指挥

练习一遍(教师用魔法棒指挥)第一遍

2、幻灯 师播放乐曲引子部分,师生合作第二遍 回答:你感受到了什么颜色、味道、情绪?

学生回答??

【活动】二

走进糖果世界

?【认识乐器,为听辨音乐中的乐器做准备】

欢迎大家走进这甜蜜、快乐的糖果世界。糖果世界里少不了各种各样的糖果。请你来说一说有什么样的什么糖?

生回答

2、幻灯——我的糖果具有魔力,瞧!神奇的事情发生了

?? 这是声音美妙、柔如彩虹的什么乐器——竖琴

?? 圆圆的棒棒糖会是什么乐器呢——圆号

?? 如巧克力丝滑,情意浓浓的——大提琴

?? 如棉花、白云般轻盈的——长笛

?? 还要向大家介绍个双胞胎 他们叫做单簧管、双簧管,可他们的长相和声音却有很大区别。从外形上看——吹的口粗细不同,声音上双簧管更柔美