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四年级下册第八单元 地球妈妈 《奏：竖笛练习（八）》优秀教案
二、教学重点与难点：
重点：装饰音的节奏
难点：装饰音的吹奏
一、导入:
1、师生问好
2、师：很高兴今天能和XX班同学们，一起度过美妙的四十分钟。
3、老师首先想给同学们吹奏一首乐曲，请同学们仔细听，这首乐曲的名称？生：《杨柳青》。
4、学生复习《杨柳青》，跟电子琴吹奏3遍。速度由慢到快。
二、学习歌曲
1、介绍另一首扬州民歌《拔根芦柴花》。
2、观看视频，想一想《拔根芦柴花》给你什么样的感受? （轻松、活泼、充满活力）
3、我们已经听过歌曲了，下面请欣赏竖笛版本的《拔根芦柴花》，教师跟伴奏范奏。
4、闯关游戏，突破节奏难点。
5、以小节为单位，逐小节突破。
6、以乐句为单位，分三个乐句突破，注意力度变化。
7、集体吹奏。学生发现问题 ，找出问题，纠正问题。
8、小组比赛，了解学生掌握情况。
9、完整跟电子琴吹奏。 跟电子琴吹奏3遍。速度由慢到快。
师：哎呀乖乖隆地东，不错啊你们！（用扬州方言说）
三、竖笛表演
今天薛老师还带来了几件打击乐器。
加入打击乐器，跟伴奏表演。
“哎呀乖乖隆地东，同学们表演得杂色不丑。”（用扬州方言说）
?四、拓展延伸
欣赏合奏版本的《拔根芦柴花》