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苏少版简谱五年级上册第一单元 快乐嚓嚓嚓 《听:祝你快乐 赤足走在田埂上 春之歌》优秀教案设计
知识与技能目标:
1、了解什么是回旋曲式,并能分析乐曲的曲式结构。
2、了解《祝你快乐》是一首由歌曲改编的吹奏乐。
3、能根据音乐进行简单的舞蹈创作。
过程与方法:
1、通过听辨、对比和运用肢体律动分辨乐曲的曲式结构
2、通过演唱掌握主题旋律。
教学重点:
掌握主题旋律,积极参与集体律动。
教学难点:
听辨乐曲的曲式结构
教学过程:
一、掌握乐曲基本信息
1、创设情景,引入新课
多媒体展示舞会图片,引出需要乐队现场演奏,邀请孩子们来做乐队里的演奏家,乐曲已经选好,需要各位小演奏家们掌握熟悉乐曲,然后再进行排练演奏,引出本课乐曲。
2、了解乐曲情绪及名称
师:请你们边听边思考,乐曲给你带来什么样的感受?你能用一个或者几个动作来表达一下你的感受吗?
初次聆听乐曲,学生随心所欲跟着音乐做动作。
请生描述自己感受。(欢快 高兴 活泼 快乐等)
同学们能根据你感受到的情绪,给这首乐曲起个名字吗?
点评学生取的名字,展示乐曲名。
3、找出主旋律
下面我要考考谁的耳朵最灵了!找一找,乐曲里有没有重复出现的乐段?如果有,请你为这段旋律设计一个专属动作,当你听到旋律出现时,请你做这个动作,当旋律变化时,请你停止。
二次聆听乐曲,生根据要求做律动。
师:请你用哼唱的方式,告诉我们答案!