五年级下册第七单元 左手与右手 《听：爱的喜悦 第一交响曲第三乐章（选段）》优秀教案

五年级下册第七单元 左手与右手 《听：爱的喜悦 第一交响曲第三乐章（选段）》优秀教案

1、欣赏《第一交响乐曲》，感受乐曲沉重而伤感的气氛。

2、感受轻唱的表现力，并能尝试进行轮唱。

3.能轻唱并记住乐曲的主旋律。

教学难、重点：

1、感受乐曲主题表达的情绪。

2、加深对轮唱形式的认识。

3、进行轮唱。

教学准备：

钢琴、多媒体等

教学过程：

一、音乐游戏

师：同学们，今天让我们继续在森林里畅游。小猴子为我们带来了一段旋律，

（出示旋律：1 2 3 1 ︱1 2 3 1 ︱3 4 5 ︱3 4 5 ︱）认识他们吗？生：认识

师：让我们一起跟着钢琴唱一唱吧，我唱一句，你们唱一句。生：跟师跟琴演唱旋律

师：连起来唱一唱

生：四小节连唱（教师同时调整声音）

师：让我们用柯达伊手势唱一唱

生：用柯达伊手势演唱

师：大家还记得轮唱吗？生：记得

师：刚才我们用全班齐唱的方式演唱了这段旋律，你能用轮唱的形式来演唱吗？生：能

师：我们来试一下，你们演唱第一声部，我来演唱第二声部，看看老师是在什么地方加入进去的？

师生合作

师：老师是在什么地方加入第二声部的？生：第二小节

师：好，你们来试一下，你们（指向左方）演唱第一声部，你们（指向右方）演唱第二声部 生：二声部轮唱

师：真不错，老师现在再加入一个声部，这次我又是加在了哪里呢？师生合作