苏少版简谱五年级下册音乐第一单元 童声中国娃 《听：童声里的中国 草原小姐妹（一）草原放牧》优秀教学设计

苏少版简谱五年级下册音乐第一单元 童声中国娃 《听：童声里的中国 草原小姐妹（一）草原放牧》优秀教学设计

3.能够听辨歌曲中“星部分”，并且在听到“星部分”的音乐时，和着音乐做律动。

1.能够听辨歌曲中“星部分”，并且在听到“星部分”的音乐时，和着音乐做律动。

教学重点和难点 ?重点：欣赏《童声里的中国》感受歌曲明朗、向上的进行曲风格。

难点：听辨“星部分”，并随音乐律动。 课前准备 学生预习安排： 教学准备：多媒体课件、钢琴、校园照片、校歌 一、组织教学

播放2008年奥运会开幕式上由林妙可演唱的歌曲《五星红旗》。（旨在引发爱国情绪的共鸣）

二、导入

1.说一说这是在哪里举办什么活动？此时此刻，看到这个画面，说说内心的感受和情绪？

2.作为同龄人，能感受到小歌手的爱国主义情怀吗？

3.有这样一首歌曲就能够表达同学们现在的心情，这首歌就是《童声里的中国》。

三、感受体验

1．新授《童声里的中国》

（1）播放歌曲《童声里的中国》，请学生听完后说说歌曲的情绪。

（进行曲风格，意志坚定，心系祖国）

多媒体出示歌谱，请学生再听，注意歌曲的演唱顺序

介绍反复跳跃记号

（3）分段欣赏

a.欣赏歌曲的第一部分。

找出歌曲的典型节奏（设计声音或动作）：

X? X · X X? X · X | X - X · X |

X? X · X X? X · X | X - X - |

（节奏方整，气势磅礴，作为中国这个泱泱大国一份子的那份自豪与荣耀感油然而生。）

注意：着重听辨临时变化音的音色

b.欣赏歌曲第二部分

（节奏舒展、旋律优美，气息悠长，气势恢宏，不由得产生作为国家小主人的使命感与责任感。）

为第二部分设计动作表现