六年级下册第八单元 歌声与微笑 《唱：歌声与微笑 闪亮全世界》优秀教案

六年级下册第八单元 歌声与微笑 《唱：歌声与微笑 闪亮全世界》优秀教案

重点：学会演唱歌曲

难点：歌曲中多种节奏型的演唱准确

教学准备：多媒体课件、钢琴

教学过程：

一、组织教学

1、师生互问好

2、复习演唱上节课所学内容

二、新课教学

1、教师：我们每个人都有一个梦想有一个心愿，请同学们谈谈你的梦想和心愿。（学生自由畅谈）

2配乐诗朗诵课题，

（1）教师：老师这里有一首诗《闪亮全世界》这是一个小小的心愿与梦想，让我们一起随音乐有感情的朗诵吧。

（2）播放《闪亮全世界》音乐伴奏出示歌词，带领学生配乐诗朗诵。

有梦不会害怕孤单，阳光洒满我的窗帘。

奇迹一定就会出现，七色花瓣开的那天。

用音符与世界连接，身边的一切，用歌声传达每一句成长的誓言。

跟着我一起努力飞向明天，把梦想来实现。

珍惜每一个小小心愿、感动的画面，

把快乐偷偷放进背包里面，用微笑来保鲜。

自信满满的，面对一切，我要闪亮全世界。

教师：多美的歌词啊，其实他还是一首非常好听的歌曲呢，让我们一起来听一听。

3、初听歌曲，感受情绪

（1）教师播放歌曲范唱，学生静听感受歌曲情绪

（2）谈谈你对歌曲的感受，歌曲情绪如何？歌曲由几部分组成？（学生讨论回答）

（3）再次欣赏歌曲说一说歌曲的演唱顺序（学生认真听赏后回答）

4、认识D.S.标记