苏少版简谱六年级下册第八单元 歌声与微笑 《唱：歌声与微笑 闪亮全世界》优秀教案设计

苏少版简谱六年级下册第八单元 歌声与微笑 《唱：歌声与微笑 闪亮全世界》优秀教案设计

教学重点:

感受奋发向上的精神。

教学难点:

这首歌曲的段落划分及反复记号的使用

教学过程:

导入:

师:之前我们学唱过有关梦想的歌曲，今天我们继续学习一首与梦想有关的励志歌曲《闪亮全世界》。

二、学习歌曲:

1、聆听第一遍。

师:首先欣赏一遍。(放音乐)

师:听了第一遍，请你们说出这首歌曲的风格，并划分出段落，找出歌曲的高潮部分。学生欣赏，回答问题:歌曲的风格激情、豪迈的。分为两段，高潮在第二段。

2、欣赏第二遍。

再次欣赏并让学生跟着演唱体会歌曲带给我们奋发向上的精神。

3、跟节奏朗读歌词

4、学唱。

老师教唱，学生学唱。

学习d.s记号处反复

5、请学生演唱歌曲

三、音乐律动

加上动作为歌曲伴奏

四、欣赏录音

五、小结:

我们今天欣赏了这首风格不同的歌曲，体现了奋发向土的精神。希望我们在人生道路上遇到困难不畏艰险，努力拼搏。