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苏少版五线谱一年级上册第五单元 秋天的歌 《听：小苹果 《惊愕交响曲》第二乐章（片段）》优秀教案设计
3、师：那么，你能用动作或表情表示吃惊吗？
新授
1、关于这首作品，有一则非常有趣的小故事：在18世纪的欧洲，上流社会的贵族们以听交响乐来显示他们的身份。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
2、再次聆听，感受惊愕，介绍作者海顿和这首乐曲。
3、这是一首管弦乐作品，我们可以从乐器中听到很多乐器的声音。接下来，我想请同学们说一说你都知道哪些乐器，看谁知道的多。
4、介绍PPT中乐器、听音色、交响乐队照片、座次表
5、观看交响乐队演奏视频
6、“老师这里也有一件乐器，叫做陶笛，下面老师给大家演奏一段旋律，请同学们听一听这段旋律你熟悉吗？”
7、边弹琴边教唱旋律
8、老师这里有一段视频，看完之后回答老师的问题，惊愕交响曲这段是强还是弱呢？
9、你有办法来表示强弱吗？可以用自己的身体。
10、打击乐器伴奏（双响筒），表示强弱，生用身体。
11、老师还想用全部的肢体来表达，我们一起来看一个视频，看视屏里的小朋友是怎么做的，我们一起来学一学。
12、生集体随音乐表演。