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苏少版五线谱一年级上册第八单元 隆咚锵 《听：放鞭炮 秧歌调 乘雪橇》优秀教案设计
2、能用自然的声音演唱《隆咚锵》，体验并较好地表演二拍子节奏。能积极参与歌表演。
教学重点及难点：节奏的提高，打击乐器的加入，积极参与歌表演
教具准备：锣、鼓、镲、课件、电钢
教学过程：
童谣《拉大锯》游戏律动，活跃气氛
让学生知道那些过年的习俗。
学习节奏，让学生按一定的节奏模仿鞭炮声。分组合作练习节奏。
听二胡独奏《放鞭炮》，启发学生做情景动作。
认识乐器二胡，欣赏《赛马》《二泉映月》
学习新歌《隆咚锵》
整体欣赏歌曲，体会情绪
学习歌词
听唱学习，学会比较相同歌词中旋律的不同
配合演唱
在休止符的地方加入“嘭、啪、当”语气词
学习伴奏节奏，加入打击乐器
为歌曲伴奏
七、小结并下课！