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苏少版五线谱音乐一年级下册第六单元 转圈圈 《动：歌表演（彝家娃娃真幸福 节日舞曲）》优质课教案
1. 用歌、舞的形式表演歌曲《彝家娃娃真幸福》。
2. 感受和体验彝族音乐热烈欢快的情绪。
教学过程：
一、图片导入
1. 听《花儿朵朵》欣赏民俗图片,介绍彝族服饰特点以及民俗风情等。
学生自由回答。
师：彝族是我国古老的少数民族之一，他们靠山而居，大多分布在四川、云南等地。想知道彝族人民是怎样生活的吗? 请跟随歌声让我们一起走进彝家山寨。
2.?播放歌曲《纳西篝火阿里里》 ，欣赏图片。
?? 师：这首歌好听吗？歌曲里重复唱到一个什么词？
? ?师：这首歌中用了许多衬词“阿里里”，使歌曲的情绪变得更加欢快活泼，这是彝族民歌的特点之一。
二、歌曲新授?,学唱彝歌
1.?初听
初次聆听《彝家娃娃真幸福》音频。
提问：歌曲中唱了什么？歌曲的情绪是什么样的？
学生欣赏后回答。
2. 找出歌中出现了几个“阿里里”
学生听到“阿哩哩”时拍手为歌曲伴奏。
师用响板在“阿哩哩”处为歌曲伴奏。
( 1 ) 复听，辨别四个“阿里里”的音高
( 2 ) 跟着钢琴模唱“阿里里”，唱准音高。
( 3 ) 老师用“la”完整唱旋律，引导学生感受旋律欢快跳跃的情绪。
( 4 ) 师生接口唱。
对于唱不准的地方，个别纠正。
( 5 )学生看歌谱完整唱
师：我们一起来试一下，彝族人民靠山而居，歌声是从高高的山上传过来的，注意高位置。