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苏少版五线谱一年级下册音乐第一单元 春来啦 《唱:再见吧,冬天 小小雨点》优秀教学设计
三、教学目标
1.初步感受三拍子歌曲的韵律,学会用优美,柔和的声音表现歌曲内容。
2. 通过“雪花游戏”的游戏过程,循序渐进解决解决“X-X”节奏难点。
3.能用《再见吧,冬天》旋律创编对其他季节向往的歌词进行演唱。
四、教学重点和难点:
初步感受三拍子歌曲的韵律,准确唱出“X-X”节奏。
五、教具准备
钢琴、多媒体课件、碰铃、串铃等。
教学过程设计 第 1 课时 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
开放式
导入 1.播放《堆雪人》。
2.帮助学生复习《堆雪人》。
3.师:小朋友们,刚过完寒假,相信你们都过得特别开心, 而且今年的寒假里下了一场雪,把这个冬天点缀的更加美丽了。你们在雪天都做了些什么啊?
表演唱:
歌曲《堆雪人》
堆雪人,打雪仗……
复习上学期的一首歌曲《堆雪人》,一是因为这是一首三拍子节奏的歌曲,而且为新课教学起到了很好的铺垫,顺利引出下面的环节。
核心
推进
过程
1.“雪花”游戏
① X X X|X X —|
再 见 吧 冬 天
② X X X|X X —|
再 见 吧 冬 天