一年级下册音乐第四单元 劳动最光荣 《听：我有一双万能的手（领唱与齐唱）劳动最光荣（童声独唱） 铁匠波尔卡（管弦乐）》精品课教案

一年级下册音乐第四单元 劳动最光荣 《听：我有一双万能的手（领唱与齐唱）劳动最光荣（童声独唱） 铁匠波尔卡（管弦乐）》精品课教案

设计意图：调节课堂气氛，激发学生兴趣，能快速的融入音乐课堂。

2.律动结束，组织教学

小朋友/都快快/坐坐好/

我们/一起/来唱/歌！

二、谈话导入

1.师：小朋友们好！春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃，小草绿了，花儿盛开。早晨太阳公公从东方慢慢地升起，我们的动物伙伴都起床了，看一看，谁来了？

（1）大屏出示小蝴蝶飞舞的动图。

（生：蝴蝶）

师：哦！是小蝴蝶来了，美丽的小蝴蝶舞动着自己的翅膀，在花丛中到处玩耍，看！它正在阳光下，晾晒自己美丽的翅膀呢！小朋友们，和老师一起来模仿一下蝴蝶飞舞的样子吧！（师示范，生模仿）

（2）大屏出示小蜜蜂采蜜的图片，师生一起模仿蜜蜂采蜜的动作

师：嗡嗡嗡/嗡嗡/嗡嗡/嗡，勤劳的/蜜蜂/在采/蜜 （节奏练习）

（3）大屏出示小喜鹊，生猜它是谁？在干什么？并模仿喜鹊动作。

师：唧唧唧/唧唧/唧唧/喳，勤劳的小喜鹊捡起小树枝一点一点一点地搭建自己的家。

2.师：现在就让我们跟着小蜜蜂、小蝴蝶去听听它们的故事：

（播放背景音乐：《劳动最光荣》的伴奏音乐，师有感染力地讲故事）

在美丽的大森林里，新的一天又开始了。小喜鹊，小蜜蜂们都在勤劳地工作，小蜜蜂提着小花筒正在忙碌地采蜜，小喜鹊飞来飞去，衔着小树枝搭建自己的新房子。可是，有一只懒惰的小蝴蝶，不但不劳动，还到处找其它小动物玩，大家都在勤劳地工作，没工夫理它，为什么呢？

（生：别的小动物都在劳动，小蝴蝶却到处玩耍）

师：虽然小蝴蝶的翅膀是美丽的，但它懒惰贪玩，不爱劳动，我们也不喜欢它。小朋友们，不管他外表怎么样，只要他热爱劳动，就是最美的！因为劳动，最光荣！

3.师：现在，就让我们一起去走进它们的生活。（播放课件《劳动最光荣》）

三、乐曲欣赏

1.欣赏全曲

师：这是一首童声独唱，歌曲中的小动物们都在干什么呢？音乐描绘了怎样的情景？（生在教师的引导下展开想象，描述出一幅小动物们辛勤劳动的热闹景象）

2.分段欣赏

师：刚才我们已经完整的欣赏了歌曲，老师把歌曲分成了两部分，我们先来听一听第一部分，竖起你的小耳朵。

（1）第一部分