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师梦圆小学音乐教材同步苏少版五线谱一年级下册成长的足迹下载详情
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内容预览

一年级下册第四单元 劳动最光荣 《成长的足迹》优秀教案

教学目标:

用活泼、有弹性的声音唱好歌曲《劳动最光荣》。

学生能简单了解领唱与齐唱的演唱形式。

学生能感受劳动的光荣与快乐。

日期

月 日

重点

难点

用活泼、有弹性的声音唱好歌曲《劳动最光荣》。

教 学 过 程

活动板块

活动内容与呈现方式

学生活动方式

交流方式

常规性积累

发声练习

跟随老师钢琴进行简单的发声练习。

师生合作

活动一:欣赏《我有一双万能的手》

1、谜语:五个兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。猜一猜是什么?

2、小朋友,你能用这双万能的手做哪些力所能及的事情?

3、听一听,歌曲中的小朋友用自己万能的手做了些什么事?

4、简单律动,并想一想歌曲的演唱形式是什么?

学生猜谜语。

教材