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苏少版五线谱一年级下册音乐第一单元 春来啦 《听:小松树(片段)(木琴独奏)小松树(童声独唱)》优秀教学设计
2、学会使用三角铁、双响筒、手串铃为歌曲伴奏。
教学重难点:
1、感受作品活泼欢快的情绪。
2、用三角铁、双响筒、手串铃为歌曲伴奏。
教学准备:
钢琴,多媒体课件、打击乐器
教学过程:
一、组织教学,师生问好
二、提问导入:同学们,你们知道植树节是什么时候吗?(3月12日)
(提倡全民植树造人的优良传统)
三、欣赏童声独唱《小松树》
1、初听歌曲 :童声独唱 《小松树》,感受作品情绪。
2、 听一听,你认为下面哪个词语适合表现乐曲的情绪?
A 优美、舒展 B 伤心、难过 C活泼、欢快
3、再听歌曲,同学们在心里默默跟唱(师注意提醒附点音符节奏的把握)。
4、用琴带唱主旋律 ,注意 附点四分音符 和附点八分音符 的演唱。
5、在熟悉音乐的基础上, 尝试着用打击乐器为歌曲伴奏。
四、欣赏:木琴独奏《小松树》
1、聆听音乐,感受乐曲的情绪(活泼、欢快)。
2、请同学们听一听,听到熟悉的旋律了吗?
3、再听音乐,思考:乐曲中有怎样的变化,随音乐做下面的声势,体会旋律、节奏的变化。
4、再听歌曲,请同学们试着用自己喜欢的方式表达听音乐的感受。