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苏少版五线谱一年级下册第一单元 春来啦 《听:小松树(片段)(木琴独奏)小松树(童声独唱)》优秀教案设计
40分钟
学科
音乐
教材
苏少
授课地点
音乐教室
年级
一年级
课时安排
总3节第3节
教学目标:(涵盖知识、能力、情感态度、价值观等内容)
欣赏木琴独奏《小松树》。
2、演唱《小松树》并加上舞蹈动作。
3、体会歌曲情绪和小松树坚韧不拔的意志力。
过程(教师设计的环节、形式和预定的时间)
方法(在这些环节和形式中学生做什么)
媒体设计
导入:复习歌曲《小小雨点》
师:春天来了,小小雨点轻轻落下,花儿苗儿尽情喝着雨水,让我们一起学学他们快乐生长的样子吧。(演唱《小小雨点》)
师:看,今天老师给你带来了一种植物,是什么呢?很多植物都在春天发芽,但是它很特殊,你们知道为什么吗?(学生回答)
师总结:松树是坚韧、沉稳、包容、自信的象征,并出示课题。
欣赏木琴《小松树》
初听歌曲并提问这首作品是由什么乐器演奏的?
乐器木琴的介绍。