二年级上册第四单元 郊游 《听：西伦达 云》优秀教案

二年级上册第四单元 郊游 《听：西伦达 云》优秀教案

2、学生收集关于云的知识，了解大自然的神奇变化。

课型：综合课

3、学生的音乐表现能力以及音乐强弱的听辩能力有所提高。

重点

能用自然、柔和、亲切、优美地声音演唱歌曲《云》。

教具：钢琴

录音机

难点

通过我的创造，学生的音乐方面的一些能力有所提高。

教学环节与内容（预习 展示 反馈）

方法指导与拓展评价

1、?导入：上节课我们一起去风光秀丽的野外郊游去了，外面的景色真是美极了，蓝的天，青的山、绿的海，五彩缤纷的鲜花在大自然多么神奇呀！今天老师要给大家猜一个谜语，猜一自然界的神奇的事物。

（多媒体出示有关“云”的谜语）

像是烟来没有火，

说是雨来又不落，

有时能遮半边天，

有时只见一朵朵。

生：云

师：小朋友们真聪明，瞧！白云姐姐唱着歌向我们走来了！（出示课件）小朋友听白云姐姐的歌声多美呀！

2、?播放音乐《云》

师：让我们和白云姐姐一起唱起来吧！

（1）完整聆听范唱，老师用动作提示学生拍击节拍（拍手，点手心或拍手、拍肩等，边听边感受三拍子的强弱规律）。

（2）体会歌曲的情绪，引导学生用自然、亲切、柔和的歌声表现歌曲抒情、优美的意境。

（3）学唱歌曲

a、老师范唱。