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苏少版五线谱二年级上册第三单元 校园节拍 《听:乒乓变奏曲 溜冰圆舞曲》优秀教案设计
教学难点:要注意正确地表现歌曲的节奏,练习用轻快而有弹性的声音歌唱,表现皮球跳跃的样子。
教学准备:教师:
学生:
课时安排:
第一课时
1.动:健康操
2.唱:拍皮球
教学目标:
1.能够积极参与律动“健康操”,感受现代流行音乐的魅力,增强动作的协调能力和音乐表现力。
2.能用有弹性的声音准确演唱歌曲《拍皮球》,感受二四拍的节奏特点。
3.学会简单地二声部,并能准确表现歌曲,初步形成声部感知与表现能力.
教学重点、难点:
1.能用有弹性的声音准确演唱歌曲《拍皮球》,感受二四拍的节奏特点。
2.进行简单的二声部练习,能准确加入歌曲中并准确表现歌曲
教学准备:钢琴、音乐光碟、多媒体课件
教学过程:
一、 师:小朋友们好!今天秦老师要带大家去运动场,请大家一起跟我来吧! 【听音乐进教室《运动员进行曲》】
二、 律动《健康操》
师:随着这熟悉的音乐,我们神气地踏着整齐的步伐来到了运动场。今天的运动场可真热闹,小朋友在做着各种各样的运动。(多媒体播放运动场上的画面)你瞧,那边的小朋友排着整齐的队伍跳棋了健康操,让我们也一起加入吧!
(师生随音乐共跳健康操)
三、 歌曲新授《拍皮球》
(1) 师:小朋友跳得真棒!除了跳健康操,还有的小朋友在干什么?
(师播放音乐,学生初听歌曲)
生:拍皮球。
(2) 师:你会拍皮球吗?请你给大家表演一下。