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二年级上册音乐第二单元 妈妈的歌 《听:摇篮曲 小乌鸦爱妈妈》精品课教案
4、通过故事让学生感受爱、发现爱、感悟爱,通过角色表演让学生体验爱的实践教育从而使学生懂得奉献爱。
教学重、难点:
l、通过故事、课件画面感受乐曲情绪、熟悉剧情和了解人物形象、体会小乌鸦爱妈妈的音乐主题。
2、共同合作表演音乐剧和即兴创编旋律。
3、以音乐为主线围绕艺术形象进行综合艺术实践、体验活动。
教具准备:
磁带、录音机、钢琴等。
教学过程:
一、组织教学
1.课前师生问好!
2.律动
(调动情绪、表现欲、创设愉快的音乐课堂氛围,使学生带着愉快的心情开始音乐课。)
二、欣赏教学——“爱”的感悟
师:我们的一言一行都牵动着妈妈的心,我们的喜怒哀乐都与妈妈息息相关,请欣赏同学们带来赞美妈妈的诗
师:这一首首诗赞美了我们伟大的妈妈
师:你们能对老师谈谈你们的妈妈吗?
(用朗诵及开放式的谈话激发学生的情感共鸣。)
三、新歌学习——“爱”的体验
师:妈妈的爱是天下最无私的爱,当我们长大成人时,该做些什么呢?我们一起来听听小乌鸦的故事。
1.聆听歌曲《小乌鸦爱妈妈》
师:刚才的动画片里讲述了一个怎样的故事?生:……
师:小乌鸦不怕苦,不怕累叼虫喂它年迈的妈妈的故事深深地打动了我们每一个人的心,为了让大家都知道小乌鸦爱妈妈的故事,人们把它编写成一首歌,现在就让我们一起来欣赏。
2.复听歌曲《小乌鸦爱妈妈》[录音机播放《小乌鸦爱妈妈》]
3.聆听《小乌鸦爱妈妈》旋律。[老师弹奏]
师:我们看着图谱再来一次聆听这动人的旋律。