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师梦圆小学音乐教材同步苏少版五线谱二年级下册动:情景表演(小猫的圆舞曲) 歌表演(法国号) 集体舞(请你和我跳个舞)下载详情

苏少版五线谱二年级下册第八单元 美丽的圆 《动:情景表演(小猫的圆舞曲) 歌表演(法国号) 集体舞(请你和我跳个舞)》优秀教案设计

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苏少版五线谱二年级下册第八单元 美丽的圆 《动:情景表演(小猫的圆舞曲) 歌表演(法国号) 集体舞(请你和我跳个舞)》优秀教案设计

教学重点、难点:

1.感知圆舞曲的风格特点,探索舞曲动作,歌声中“圆”的艺术表现形式与特点。

2.歌曲中最后一句的音准。

教具、学具准备:

钢琴、CD、图片

一、组织教学

1.导入:生活中的圆

教师出示一个圆形

师:大自然和生活中有哪些东西是圆形的?

生答

2.动作中的圆

播放“华尔兹舞”片段。

师:在舞蹈中你能找到圆吗?

学生找一找华尔兹中的圆。

(旋转的步伐和路线,舞动的大摆裙等)

3.探索与模仿

①站成圆圈,用身体的各个部分做圆的动作。

②放歌曲《法国号》,师生共同跳简单的华尔舞步。

二、学唱新歌。

1.教师出示法国号图片,简单介绍。

师:你想知道它发出的声音是怎样的吗?

师播放歌曲《法国号》

生:嗡巴巴,嗡巴巴

师:它的声音真有趣,让我们模仿它的声音一起来唱吧。

2.学生模仿法国号的声音“嗡巴巴”随歌曲旋律演唱,感受三拍子节奏,并能掌握好三拍子旋律。

教材