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二年级下册《补充歌曲》优秀教案
(1)学会唱歌曲《爷爷为我打月饼》,唱准旋律中的附点音符。
(2)能用欢快、活泼的情绪来演唱《爷爷为我打月饼》
(3)积极参与音乐活动,充分感受音乐。 流 程 DVD
分割菜单 主讲教师荧屏 现场师生活动 一.
导入部分 视频1:(5”)
1. 主讲老师:“同学们,请大家先猜一猜,这个谜语说的是什么?”
视频2:(20”)课件:ppt.N01(谜语)
2.课件:ppt.N02(画外音: 是月亮,你们猜对了吗?)
3.视频3:(20”):课件:ppt.N02(画外音:月到中秋分外明,八月十五是我国传统的节日“中秋节”。人们在这天庆祝丰收,合家团圆,同学们在这天你们会做些什么呢?
4.视频4:(1’20”)课件:ppt.N03(儿歌)
(画外音:同学们听听这些小朋友在中秋节里做些什么?)
师生问好。直接点课件进入教学程序。
现场教师组织学生看图片后回答教师的问题。
学生听儿歌
二.
节奏练习 5.视频5:(3’)课件:ppt.N04(节奏)
(画外音:中秋节,同学们最喜欢的就是边赏月边吃月饼了。老师今天带来了几块月饼,你们看。)
a. (两个盘子第一个放一个半月饼,另外放半只×.×)(老师读“达”好.吃)
b. 两个盘子前后各放半块月饼,中间放一块。×××)(老师读“达”真好吃)
学生随老师读节奏
学生还可以用别的词来读 三.
学习歌曲 视频6:(10”)
6.主讲教师 “同学们,中秋节大家都离不开吃月饼。可是在解放战争时期,在延安保育院里有很多孩子,他们的爸爸妈妈有的牺牲了,有的去前线打仗,离开父母的他们中秋节是怎么过的,他们能吃上月饼吗?你们看”
视频7(2’).课件:ppt.N05(歌曲范唱)
7. 歌曲范唱