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二年级下册第二单元 生肖乐园 《听：母鸡与公鸡 小狗圆舞曲》优秀教案
小狗圆舞曲 第（1）课时
教学时数（1）课时
教 材
苏少版 二年级下册 第二单元
二次备课
教学目标
1.感受《小狗圆舞曲》音乐旋律和情绪的变化。
2.通过听赏、感受、想象、表现等方法来感受圆舞曲3/4拍的节奏特点和旋转流畅的旋律特征，能即兴随音乐做动作，培养学生的想象力和主动探究的学习能力。
教学重难点
【教学重点】感受圆舞曲3/4拍的节奏特点。
【教学难点】根据音乐旋律和情绪的变化，而做出相应的表现。
教学准备
钢琴、多媒体
教学过程：
一、导入
1.随音乐《杜鹃圆舞曲》律动。
杜鹃鸟飞来，“布谷！朋友们好！还记得《杜鹃圆舞曲》吗？先请大家和我一起跳支舞吧！”
2.杜鹃带来舞会邀请卡。
神秘的邀请人是谁呢？（出示小狗图片）
二、听赏《小狗圆舞曲》
杜鹃：为了舞会，小狗一早就开始准备了，我们去看看它准备得怎么样了？
1. A段——准备舞会
播放A段。设问：通过音乐，你猜猜小狗是忙碌的？还是悠闲的？你是怎么听出来的？（音乐的速度很快）
出示小狗忙得团团转的样子。
帮小狗想一想舞会得准备一些什么？