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苏少版五线谱音乐三年级上册第七单元 爷爷故事多 《动：小小音乐剧（司马光砸缸）》优质课教案
教学重难点：
重点：辩听音乐的演唱形式，乐曲段落、音乐配器。
难点：自主创编、合作学习。
三、教学过程：
导入
在《读唐诗》音乐声中，走进教室。
师：读唐诗曲调优美，既有古典韵味又有现代感，新颖别致。这节课，李老师给大家带来了一段特别的音乐。请你听一听（播放快乐三弦）。
2、欣赏《快乐三弦》（带学生一起律动 有滑音的乐句夸张的表现）
师：乐曲的情绪是怎样的？
生：欢快的 滑稽的
是什么音乐元素带来了这种滑稽效果呢？
是顽皮的小滑音。
那这段音乐是什么乐器演奏的呢？请你们从接收文件中自己找答案。
（资料包给学生古筝音乐片段、快乐三弦音乐片段）。
学生自学、感受三弦音色。
通过刚才的学习，你们知道顽皮的滑音是什么乐器弹奏的吗？生：三弦。
你们记住三弦的音色和特点了吗？
你们还学到了什么乐器？
老师补充介绍这几样乐器。
下面，就来考考你们，请在听到三弦或者古筝声音的时候，做相应的表演动作。
3、欣赏《司马光砸缸》前奏
有趣的三弦和优美的古筝，把我们带到了遥远的古代，讲述了一个大家都熟悉的故事。一起来听一听。
二、欣赏《司马光砸缸》
1、边欣赏、边跟老师一起做律动。
A：拍手掌+手心