苏少版五线谱三年级上册第八单元 快乐十分钟 《动：集体舞（跳到我这里来）音乐游戏（节奏九宫格）》优秀教案设计

苏少版五线谱三年级上册第八单元 快乐十分钟 《动：集体舞（跳到我这里来）音乐游戏（节奏九宫格）》优秀教案设计

教学目标：

1、通过欣赏《鬼马小精灵》能体会乐曲的愉快情绪，并能和着音乐跳一跳。

2、能够用欢快活泼的情绪正确地演唱歌曲《跳到我这里来》。

3、通过集体舞的表演，训练学生的协调性，增强相互合作意识。

教学重点：

学生能用愉快的心情较好的表现歌曲，并注意节奏点的把握。

教学难点：

学生能够积极投入到集体舞活动中去。

教学过程

一、组织教学

二、导入

1、师：“同学们，当你开心时，你可以歌唱，可以拍手，可以大笑，那么接下来让我们看看，这群小朋友她们是怎么来展现自己的快乐的”（观看《鬼马小精灵》片段）

2、刚才视频里的小精灵们都在干什么？（大家要相互交流，相互配合，每个人都很快乐）

2、小精灵们是拍手的，你能模仿吗？

3、今天啊，老师要带同学们学习一首舞蹈性很强的歌曲《跳到我这里来》。

4、影片中的小精灵快乐吗？你从哪看出来的？它和我们学唱的歌曲有什么关系？

5、老师表演时想请同学们为我拍手伴奏，行吗？节奏是这样的

X X ︱ X X X ︱︱

三、歌曲学唱

1、听录音。（生拍手，感受歌曲情绪）

2、有节奏的念歌词。

3、轻声哼唱歌曲。

4、找出歌曲中相同的乐句。

5、师生接唱。

6、用什么样的速度最能表现我们的快乐？（稍快）