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三年级上册《补充歌曲》优秀教案
自信地、有表情地演唱歌曲。
启发学生即兴创编歌词。
教具准备：
电子琴、红绿灯教具、多媒体课件。
教学过程：
一、师生问好
师：小朋友们，让我们跟着音乐唱起来，跳起来！（放音乐《国旗国旗真美丽》）
二、情境导入
1.欣赏图片，感受祖国的强大
师:我们的祖国啊，地大物博。除了名山大川，我们的祖国也越来越美丽富饶与强大。
师:这时候你想对祖国说一声什么呀？
生：我爱你！
师：对呀！我们小朋友都很爱自己的祖国。老师这里有一首歌，歌曲的名字啊就
叫做《祖国，祖国，我爱你》。
三、学习歌曲《祖国，祖国，我爱你》
初听范唱
让我们一起来听一听，歌曲里面的小朋友是用什么方式爱祖国的？（画画）
师:恩，小朋友们说的很好，歌曲里的小朋友是用画画的方式爱祖国的
再听歌曲
师：那他们是用什么画的呢？画了些什么？我们再来听一听!
4.出示歌词，学生跟读
师：（出示歌词）小朋友们，你们能向老师这样读吗？
（播放歌词图片）一边播放，一边带领学生，有节奏的朗读歌词。
5.跟琴学唱
师:小朋友们读的真不错,让我们一起跟着琴声来唱一唱吧！(课件出示乐谱)