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让学生养成做力所能及的事情的习惯，体会到在家庭生活中互帮互助的快乐。
教学重点:
1. 能听懂、会说、会读文中的词汇及询问别人正在做的事情的句型和回答。
2. 能以正确的语音语调朗读课文并能正确地理解课文。
教学难点：
1. 能正确理解并朗读课文，在教师的帮助下尝试复述课文。
2. 能初步运用本课所学的词汇和句型询问别人正在做什么。
教学准备:
1. 教师准备：光盘，PPT，图片，板书；
2. 学生准备：自读故事，初步了解故事内容。
教法：
直观教学法 情境教学法
教学过程：
Step1 Warm-up
1. Free talk
2. Sing a song《we can sing and dance》
T: What can they do ?
S1:They can sing.
S2:They can dance.
S3:They can skate.
T: What can we do at English lessons?
2. Look and say
What is he doing?
He is singing.
Step2 Presentation
1. Our old Friend
Mike is our old friend. What do you know about him?
2. Watch and choose
What is he going to tell us today ?
Is he going to tell us their hobbies or family life?