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苏少版五线谱四年级下册音乐第八单元 地球妈妈 《唱:热爱地球妈妈 小鸟,请到这里来》优秀教学设计
学生用悠长的气息、连贯的声音、饱满的情绪唱好歌曲,歌曲的高潮部分用亲柔的声音来表现。
教学难点:解决在歌曲中出现的休止符、弱起,还有一音多字问题。
三、教具准备:
钢琴、多媒体课件等。
四、教学过程:
1、组织教学:
师生相互问好
2、节奏训练:
情境创设:今天孙老师来到我们青年路小学上课非常高兴,同学们知道我来自哪里吗?首先告诉大家我不是阿凡达,不是外星来客,你猜呢?
(学生回答)
师:我来自一个叫地球的地方,同学们想到我们那儿看看吗?
(出示课件《我爱你地球妈妈》)
师:这就是我们生活的地方——地球,我们可以美其名曰为地球村,我呢是个很大的官——村长,可是同学们我们的家园正被肆意破坏,所以我们应该行动起来保护地球妈妈,要保护首先要热爱,今天我们来学习一首歌曲《热爱地球妈妈》,好吗?
(1)、复习四分休止符
师:同学们认识它吗?它把守着大门,唱对了我们才能继续前进呢!
(2)、试唱练习
(出示曲谱)
3、新课教学:
(1)、导入:我们把《热爱地球妈妈》这首歌定为地球村的村歌,要求每一个人都会唱,好吗?请同学们欣赏歌曲。提问:听后对村歌有什么评价?
(2)、学习歌曲(出示曲谱)
师:先来看看歌词,请一个同学朗诵歌词
师:读的真好,是的同学们,地球就是我们的妈妈,是我们赖以生存的家园,保护地球是我们每一个人的责任,让我们一齐朗诵一遍,把对地球妈妈的热爱读出来。
(3)、听教师范唱
听老师唱一遍。听后告诉老师这首歌曲应用什么样的情绪演唱?
(4)、学唱歌曲