五年级上册音乐第一单元 快乐嚓嚓嚓 《听：祝你快乐 赤足走在田埂上 春之歌》精品课教案

五年级上册音乐第一单元 快乐嚓嚓嚓 《听：祝你快乐 赤足走在田埂上 春之歌》精品课教案

　　　过程与方法：

　　　　1． 以读为主，抓住情感变化，整体把握内容，理清思路。

　　　　2． 抓住人物描写，探究变化原因，体会人物特点。

　　　情感态度价值观：

　　　　理解课文内容，了解我对约翰的态度发生变化的原因，从中体会我和妈妈关爱他人的好品质。

　　教学重点：

　　　　紧抓情感主线及相关内容进行教学。研读时，继续使用抓关键词句的方法理解感悟人物特点和品质。

　　教学时数：2课时

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时

　　教学内容：

　　　1．整体感知课文内容，理清文章层次。

　　　2．讲读课文第一段。

　　教学目标：

　　　1．把握文章主要内容，初步了解作者写作目的。

　　　2．理解第一段，体会约翰的可怜和同学对他的歧视。

　　教学重点：

　　　1．整体感知，把握主要内容，初步体会妈妈的爱心。

　　　2．抓住第一段中约翰的衣着外貌体会他的可怜，抓住同学的表现和我的神情体会起初同学们对他态度的冷落。

　　教学过程：

　　一、谈话导入，激发兴趣。

　　二．初读课文，整体感知。

　　　1、读准字音，读通句子，联系上下文或查字典理解不懂的词语，在不懂的地方做记号。

　　　2、边读边想：课文讲述了一个怎样的故事，哪些内容让你感动？　

　　三、检查初读，了解学生初读情况。

　　　1、指名分自然段朗读课文，读后正音。