五年级上册第四单元 乡音多喜乐 《听：五月五赛龙会 喜报》优秀教案

五年级上册第四单元 乡音多喜乐 《听：五月五赛龙会 喜报》优秀教案

教学重点：

熟悉《喜报》主题旋律，听辨各段落间节拍的变化。

感受竹笛的音色特点和多彩的演奏技巧。

教学难点：

体会音乐与生活的联系

教学过程：

（一）、组织教学

课前播放曾格格作品《天上人间》，营造一个喜庆、愉悦的音乐氛围。

（二）、导入

交流：在什么情况下会播放这首或者这一类音乐？

（结婚、过年、考学 ……）

听到这类音乐时是怎样的心情？

总结：有喜事儿的时候

听，又是谁来报喜了？（播放《喜报》）

（三）、感受体验

听赏《喜报》

1.初听

交流：演奏乐器、演奏姿势、音色特点。

2.简介作者陆春龄

陆春龄先生是中国笛子泰斗、新中国第一代笛子演奏家、南派笛子宗师之一。他曾多次受到毛泽东主席接见。他还经常深入基层演出，并创作了大量具有民族性、时代性、艺术性的优秀作品，培养了众多笛子演奏家，为我国民乐的发展做出了杰出贡献。而《喜报》正是1959年陆春龄到山东、安徽深入生活，创作了这首歌颂人民建设祖国的赞歌。透过欢快的笛声，唱出了对伟大祖国的崇高敬意。

3.音色解读

松、透、圆、亮

4.演奏技巧

视谱演唱，对比感受竹笛丰富多彩的演奏技巧。

主要通过“叠、打、震、颤”的手指技法和内在的音头来实现。如：