五年级下册第三单元 梨园英秀 《唱：梨园英秀 谁说女子不如男》优秀教案

五年级下册第三单元 梨园英秀 《唱：梨园英秀 谁说女子不如男》优秀教案

教学过程：

一、导入

1、课前小调查：喜欢戏曲的举手?不喜欢的举手？

今天老师带领大家学习戏曲的另外一种形式。

2、考考大家的耳朵：请找出音乐中没有戏曲元素的片段？课件展示

一、二、三、四个片段

答案：四 师：其他三个片段都有戏曲元素，那么你能具体的说一说吗?

生:：不知道

师:：今天的主要任务-----找“戏”

二、学唱《梨园英秀》

1、初听第一段《梨园英秀》。

说说它的歌词与以往的歌曲相比有哪些特别之处？

生：仓 才 嘟噜 等等

师：老师今天带了两样乐器你来猜猜它们发的是“仓”还是“才”

学生听辨

师：下面我们有节奏的念一下“仓 才乙才仓’

教师揭示：戏曲艺术家他们在学习打击乐的时候通常用口传心受的方式，他们用各种象声词来表示锣鼓点子；将各种乐器用不同的方式加以组合，用不同的节奏形态表现出来的演奏 我们叫它锣鼓经。出示锣鼓经概念。锣鼓经

分组念这条节奏 师用锣鼓伴奏一起演绎

:

2、

A第一遍师念歌曲的锣鼓经，请同学们伴唱“嘿嘿”注意力度

B第二遍师生互换角色念

C第三遍教师唱歌词学生加歌词“嘿嘿”唱

D第四遍加上歌词随伴奏音乐齐唱。

师：接下来给我们上演的又是哪一出呢？