苏少版五线谱音乐六年级下册第四单元 欢腾的边寨 《唱：苏木地伟 什么结籽高又高》优质课教案

苏少版五线谱音乐六年级下册第四单元 欢腾的边寨 《唱：苏木地伟 什么结籽高又高》优质课教案

在我的创造活动中，提高学生的想象力，巩固歌曲的旋律，加深对歌曲的印象。

知道衬词“哎”，变拍子及音乐记号的运用在歌曲中所起的作用，并能正确表现。

教学重点：

歌曲多形式地表现和山歌韵味的表现。

教学难点：

歌曲两处“棒棒敲”的旋律掌握。2、急换气的运用。

教学用具：PPT投影、笛子

教学过程：

一、组织教学

师：大家好，很高兴来到 小学和五（）班的同学来上一节音乐课，我先自我介绍一下，我姓景，那大家可以称呼我（学生接：景老师）。景老师想以歌会友，看看哪些同学能成为老师的歌友。下面老师用一种特殊的方式和大家问好，你们只要用同样的旋律来回答就可以了，能行吗？我们来试一试吧

师：同学们你们好哎，

生：景老师你 好哎，

师：男同学你们好哎！，

生：景老师你 好哎，

师：女同学你们好哎，

生：景老师你 好哎，！

师：同学生唱得真好，（看来老师今天是肯定能交上不少歌友了），哎你们知道我们是用怎样的形式来问好的？

生：对唱，对歌

师：对唱是对山歌中一种最常用的演唱方式，那说到对山歌，在广西壮族有一个美丽善良的姑娘，她能出口成曲，即兴编词演唱，什么问题都难不倒她，她是壮族人民心中的歌仙，你们知道她是谁吗？

生：刘三姐，

师：说得对，她就是刘三姐，刘三姐唱的歌山也爱听，水也来和，下面景老师要去和刘三姐对山歌。请大家仔细听，对歌的内容是什么？都和什么有关？

歌曲教学

※1、放合成音乐，老师范唱第一段歌词。

师：怎么样，不愧是刘三姐，很从容很自信地就对出来了，你们都听到了哪些内容？

生：高粱、玉米、豆角、芝麻，