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六年级下册第七单元 彼岸新潮声 《听：密西西比河 蓝色狂想曲（选段） 捷瑞克之役》优秀教案
这首美国黑人歌曲是电影《汤姆叔叔的小屋》的插曲。这首歌曲由四个规整的乐句组成，速度偏慢而略带凝滞，并频繁的运用附点和切分节奏表现一种沉重压抑的情绪。歌曲主要运用暗淡的小调式来表现这种痛苦的感情，然而在第三乐句中，却出现了以大调主和弦构成的旋律，紧接着通过布鲁斯式的降第三级音的出现再转入小调式，结束愁绪不尽的痛苦情感之中。
教学目标：
1、在音乐欣赏中让学生初步感受布鲁斯音阶的音乐风格，了解“蓝调”的相关知识。
2、在唱、奏等多种音乐活动中，培养学生的音乐感知能力及合作力。
教学进程：
一、初次欣赏，介绍歌曲时代背景
出示五六张具有代表性的图片穿插介绍黑人音乐特点和历史。欣赏美国电影《汤姆叔叔的小屋》插曲。
二、再次欣赏，介绍蓝调。
介绍在美国，蓝色被看作是忧郁的色彩，这种悲哀的歌曲，也就统称之为Blues(蓝色)。中国音译之为"布鲁斯"。（ＢＬＵＥ）（课件出示蓝色）
三、拓展欣赏，分析歌曲。
1、哼唱旋律，感受布鲁斯音阶特征。
2、分析歌曲的节奏特点，打击乐伴奏。
3、为歌曲选择恰当的速度。
4、对比欣赏，感受男声齐唱音色的特点。
5、学生讨论总结一下歌曲的特点。
速度 缓慢
音色 低沉
节奏 附点 切分
旋律 布鲁斯
四、对比欣赏《蓝色探戈》。
初听乐曲感受情绪。
视唱引子，再次感受旋律布鲁斯音阶的特点。
五、总结蓝调音乐特点。