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西南师大版音乐一年级上册第四单元 自己的事自己做 《乖娃娃真能干 唱歌 我有一双小小手》优质课教案
教学重点
用欢快的情绪演唱歌曲,并通过肢体语言和表情让大家感受到快乐。
教学难点
掌握附点八分音符节奏和歌曲的编创。
教学过程
组织教学
创设情景
教师:孩子们,咱们今天唱着歌,跳着舞一起去郊游,好吗?跟随歌曲《郊游》律动表演。
引出节奏
教师:孩子们,你们看!这里有扇门,里面会有什么呢?想知道吗?(出示一扇门的图片)
教师:老师也非常好奇,也非常想知道里面有什么。那怎样才能打开大门呢?
(幻灯片里出现一个小天使:小朋友们,你们好!我是小天使,欢迎来到幸福王国,请使用密码钥匙打开幸福王国的大门吧!)
学习歌曲
节奏掌握
教师:孩子们,这儿有密码钥匙呢,我们快快掌握这把密码钥匙,打开大门吧!
(出示节奏)
3/4 x. x x. x x. x | X 0 0 ‖
芝 麻 开 门 开 开 门。
4/4 x. x ∣ x. x x. x x. x x. x ∣x 0 0 ‖
芝 麻 开 门 ,芝 麻 开 门 开 开 门。
(教师示范,学生模仿,反复练习)
教师:让我们全班齐心协力,一起来试一试,使用这把密码钥匙来打开幸福王国的大门吧!(幻灯片里的门打开了)
教师:孩子们真厉害,门打开了。我们终于来到了幸福王国!
出听歌曲《假如幸福的话你就拍怕手》。
(幻灯片里的小天使:小朋友们,欢迎你们来到幸福王国,我要为你们唱首幸福王国之歌,请你们听一听)播放歌曲。