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西南师大版一年级上册音乐第三单元 可爱的动物 《小小动物真有趣 唱歌 有趣的声音》优秀教学设计
教学目标
在歌唱活动中,培养热爱动物、保护动物的意识,与动物和谐相处。
通过模仿动物的生意,体会音的高低、长短,培养学生的节奏感。
通过创编活动,引导孩子积极参与模仿小动物的动作。
通过欣赏乐曲,培养孩子聆听音乐的习惯和丰富的想象力。
教学重点
激发学生的想象力,引导学生对声音产生联想。
教学难点
创造并模仿各种声音,培养学生对声音的敏锐感、模仿力和表现力。
教学准备
课件,钢琴,各种动物的头饰等
教学过程
组织教学
师生问好
导入
老师:小朋友们,你们喜欢动物吗?
学生:(喜欢)
老师:那今天有一群小动物正在开音乐会,我们一起去加入它们,好吗?
学生:(好)
出示幻灯片
老师:孩子们来看一看,动物乐园里都有哪些小动物参加呢?
学生:(大象,老虎,小鸟等)
老师:小朋友们都观察的非常仔细,那么老师请一位小朋友来模仿这里面,你最喜欢的小动物的声音,好不好?
学生:
老师:这个小朋友模仿得非常像,平时肯定非常喜欢小动物。