一年级上册第三单元　可爱的动物 《小小动物真有趣 唱歌 有趣的声音》优秀教案

一年级上册第三单元　可爱的动物 《小小动物真有趣 唱歌 有趣的声音》优秀教案

　　4.通过欣赏乐曲，培养孩子聆听音乐的习惯和丰富的想象力。

【教学重点】

　　激发学生的想象力，引导学生对声音产生联想。

【教学难点】

　　创造并模仿各种声音，培养学生对声音的敏锐感、模仿力和表现力。

【教学准备】

　　课件、电子琴、各种动物的头饰等。

【教学过程】

　　一、组织教学

　　1.律动练习。师生随音乐模仿各种动物跳起来。

　　2.师生问好。

　　二、儿歌导入，训练孩子们的坐姿及演唱方法

　　儿歌：我们学唱歌，姿势很重要。

　　坐立要端正，眼睛向前瞧。

　　高音不喊叫，感情表达好。

　　三、倾听音乐，丰富想象

　　1.让孩子们随大屏幕走进动物王国。

　　教师：动物王国可热闹啦，它们要和孩子们打招呼呢！首先出场的是谁呢？然后还有谁？

　　学生纷纷回答：依次出场的是小鸡、小鸭子、小绵羊、小黄牛、布谷鸟。

　　2.指导孩子们模仿各种动物的声音，感受音的长短。

　　小鸡的声音：× × ×× | ×× ××

　　叽 叽 叽叽 叽叽 叽叽

　　小鸭子的声音：× × | × ×

　　嘎 嘎 嘎 嘎

　　小绵羊的声音：×—|×—