1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
一年级上册第二单元 快乐的三峡娃 《快乐搬新家 活动 拍拍念念川剧锣鼓经》优秀教案
二、教学目标分析
1、简要了解川剧分为五个唱腔：高腔、昆曲、胡琴(即黄皮)、弹戏(即梆子)和四川民间灯戏，主要学习川剧中最具代表性，表演丰富的高腔，并学习川剧高腔的三大特点。
2、高腔分为帮、打、唱三个特点，从了解这三个特点的含义，主要了解帮指戏曲演出中，后台或场上的帮唱，用以衬托演员的唱腔，渲染舞台气氛，或叙述环境和剧中人的心情也是川剧中最有特色的一种表演形式。
3、通过视频《瞎子算命》、《装盒盘宫》解说故事背景后欣赏，深入了解帮腔的含义，最后通过体验来感受川剧高腔的艺术魅力，更能激发学生对川剧的学习兴趣和热爱。
?
三、学习者分析
学习者为小学五年级学生，五年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣。每班大约有25％--30％左右的学生唱歌时，音准不太好，模仿能力比较差。其中主要原因是性格内向，也不敢表现自己，因此在学习中，加强对这些学生的培养，利用生动活泼、富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、发展他们的兴趣。?
四、教学重难点
教学重点： 1、通过图片、视频音频欣赏、现场体验的方式让学生了解川剧高腔一人唱众人合的特点；
2、激发学生对川剧的学习兴趣，感受川剧魅力，更加热爱传统文化。
教学难点：1、传统戏剧相对较枯燥，学生愿意聆听和欣赏川剧；
2、主动学习并产生浓厚兴趣，并参与创造性实践活动。
?
五、教学准备
?多媒体、PPT课件、道具。
教学过程
一、导入：用5月3日在五星小学开展的川剧进校园活动图片，和课前作业（查阅关于川剧的信息），并说说自己对川剧的了解。
二、新课教学
1、简单介绍川剧声腔引出主题川剧高腔。并了解它的三大特点：帮、打、唱。
2、简单介绍剧情故事并欣赏《瞎子算命》片段来体会唱腔的特点，通过模仿视频其中一句和上课问好方式来体验其特点。词曲通俗，四川话；音调高亢，尾音长。
3、再次欣赏《瞎子算命》片段让学生发现台上只有两个演员在表演，却不止两个演员在唱的，而是在幕后帮腔的特点，一人唱而众人合。
4、通过欣赏《装盒盘宫》帮腔片段猜出剧中人物的所表达的情绪。
5、大致介绍《装盒盘宫》故事情节，并模唱其中帮腔部分，“我这里胆战心惊”，教师模仿陈琳，学生来帮腔。
6、分小组请学生表演，每一组抽取学生来表演陈琳，其余学生帮腔。
三、拓展