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西南师大版音乐一年级上册第五单元 我们都是好朋友 《互相帮助真快乐 唱歌 好集体》优质课教案
在游戏活动中感受集体的快乐，并能够进行表演唱
教学重难点：能正确演唱歌曲，进行表演唱;掌握声音的强弱
教学课时：一课时
教学过程：
一 师生问好
二 律动
三 读一读
1 师朗诵儿歌，让学生听一听，听辨声音的音量有什么不同。
2 请学生回答
3 师出示“强”、“弱”，告诉学生原来声音是可以有强弱区别的
4 做游戏
（1）师生互动，师用强的声音朗读前一句，学生用弱的声音读后一句。
（2）生生互动，将学生分成两个大组进行
五 歌曲学习
1 歌曲导入
2 出示歌单，播放歌曲，学生初听。
3 师提问：小朋友们听了刚才的这首歌，知道什么是好集体吗？
学生回答。
4 再次聆听歌曲，熟悉旋律:感受歌曲的情绪。
5 分段学唱歌词
师带学生朗诵第一段歌词，加上拍手的强弱
请学生用弱的声音跟着老师的范唱学唱
学生自己随琴演唱
用以上同样的方法学习第二段歌词
6 分大组、分男女生演唱歌曲