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西南师大版一年级上册第五单元 我们都是好朋友 《互相帮助真快乐 唱歌 好集体》优秀教案设计
重点难点
教学重点:初步感受四二拍的节奏,四分音符及休止符的运用
教学难点:学生能朝气蓬勃地演唱歌曲,大胆的表现或表演歌曲。
教学过程:
一、组织教学:
1、师生问好。律动《小小手儿拍起来》
把学生分成四组,分别为:苹果队、梨子队、香蕉队、芒果队(磁性教具)。今天,老师要看你们每一组的表现,我来加星,好不好?
2、宝贝们:“你们观察过蚂蚁搬家吗?” 播放图片,讲解蚂蚁的团队精神。
老师讲故事《小蚂蚁大战小蛇的故事》,小结,团结力量大。
3、讲解班集体就是一个团队,我们也要团结友爱,互帮互助。引出歌曲《好集体》。
二、分解歌词
看ppt,一颗颗小水滴汇成小溪,一棵棵小青草铺成绿草地,一个个小朋友组成班集体。
三、学唱歌曲:《好集体》
1、听课件唱,感受音乐的美感。
师:接下来让我们静静的听一遍歌曲,请你说出你的感受是什么?比如,是欢快的还是忧伤的。学生听录音,初步感受音乐,感受音乐的情绪。
师:再听录音,伸出双手跟着老师一起打节奏听歌曲。
2、老师分析歌曲的旋律,让学生初步感受四二拍的节奏,四分音符,八分音符及休止符的运用
3、老师弹琴范唱歌曲。学生跟老师学打节奏。
4、按节奏朗读歌词。
5、老师弹琴,学生跟旋律学唱歌词。
老师用啦音教唱两遍,最后一句要重点教,教唱一遍歌词。
学生跟着钢琴唱歌词。
6、分组学唱。
7、全体齐唱歌曲。
四、表演《好集体》。