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一年级上册音乐第五单元 我们都是好朋友 《互相帮助真快乐 唱歌 好集体》精品课教案
2、用轻声高位置、连贯的的声音按节奏朗读《读一读》，并能用轻声高位置，连贯的声音演唱歌曲《好集体》。
教学重难点：能通轻声高位置，连贯的声音演唱歌曲《好集体》。
教学课时：一课时
教学过程：
1、发声练习。
师：天气慢慢转凉，我们走在路上都能吹着习习的微风，今天，风儿也来到了我们的教室，让我们来听听风儿的歌声吧！
教师行为：
①出示曲目：
②教师用lu进行移调范唱。（E-F-E）
师：让我们来学学风儿的歌声吧！
教师行为：
①教师用lu进行移调范唱。
师：同学们学得不错，但是请看老师在学风儿唱歌的时候把嘴张大，深深的吸了一口气。
教师行为：
①教师做呼吸示范，
师：现在请同学们和老师一样深深的吸一口气再学风儿唱歌吧！
教师行为：
①教师右手慢速弹单音，左手挥拍，进行移调。（E-F-E）
②提示学生用连贯的声音歌唱。
②纠正学生音准、节奏、坐姿。
环节目标：通过发声练习，养成良好的歌唱呼吸习惯。
2、节奏歌曲《读一读》
师：风儿来到了我们的教室，他还带来了它的小伙伴们，让我们听听他们在说什么吧。
教师行为：
①出示节奏谱，播放音频，教师做动作。