西南师大版一年级上册选听曲目 《丑小鸭》优秀教案设计

西南师大版一年级上册选听曲目 《丑小鸭》优秀教案设计

与技能 会认14个生字，会写12个生字。

正确、流利、有感情的朗读课文。 过程

与方法 能用多种方法识记生字，正确美观的书写生字，积累好词佳句。 情感、

态度与价值观 感知丑小鸭最初的外形丑和最后的外形美。

懂得要善待他人，相互尊重，同时要正确的认识自己。 电教手段 ppt 重 点 会认14个生字，会写12个生字。

正确、流利、有感情的朗读课文。 难 点 感知丑小鸭最初的外形丑和最后的外形美。

懂得要善待他人，相互尊重，同时要正确的认识自己。 教 学 过 程 设 计 教学

程序 教 学 内 容 教师、学生活动 设计意图

一、谈童话故事，激阅读兴趣

1、做“看图片，猜童话”的游戏。

孩子们，你们平时喜欢看童话故事吗？

今天老师就和大家玩一个“童话故事猜猜猜”的游戏。老师出示图片，你们来猜这是哪个童话故事？好吗？

2、简介安徒生及其作品。

看来大家看过的童话故事还真不少呢！那你们知道这些童话故事都是谁写的吗？

你知道他是哪个国家的吗？

板书课题，齐读课题

这节课就让我们一起走进安徒生的童话世界，一起读一读他笔下的《丑小鸭》。请同学们和老师一起板书课题。（教师板书强调“鸭”书写要点） 猜童话故事

了解作者

板书课题，齐读课题。 通过游戏让学生猜安徒生创作的童话故事，在集中注意力的同时，唤醒学生儿时读故事的记忆，调动学生学习的欲望和兴趣。。

二、初读课文学习字词

1、这个故事很有意思，读起来会更感人。让我们一起认真地读一读吧！

要求：

⑴读准字音，读通句子；

⑵学生圈出生字及生字组成的词语，反复拼读。

2．检查字词。