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一年级下册第二单元 动画城里真好玩 《猜，谁来了 欣赏 一个师傅仨徒弟》优秀教案
1. 欣赏歌曲《一个师傅仨徒弟》，感受歌曲中的情绪变化。
2. 模仿马蹄声为歌曲伴奏并随音乐歌曲。
教材分析
《一个师傅仨徒弟》是国产动画片连续剧《西游记》的片尾曲，歌曲表现了唐僧师徒西天取经的艰辛，洋溢着对师徒四人的赞美之情。
歌曲为两段体结构，第一段8小节，节奏平稳，曲调起伏不大，表现师徒四人日夜兼程的情景。第二段是12小节不对称的结构，曲调由第一段结束音高八度开始，高亢激昂，连续使用跨小节的切分节奏给人带来紧张的感觉，表现出西天取经路上危机四伏的境况。最后补充 4小节，曲调趋于平稳，节奏也趋于缓和，带有总结性的意味。
教学过程:
一、导入
教师：动画城里的动画人物特别的多，有的还非常的神通广大，你们看看今天谁来了？
二、欣赏歌曲《一个师傅仨徒弟》
（一）认识歌曲
欣赏《一个师傅仨徒弟》动画。
学生认真观看并回答动画中的主要人物。
学生：有唐僧、沙和尚、孙悟空、猪八戒……
教师：他们是一部动画片里的人物，这部动画片叫什么名字？
学生：西游记！
（二）故事介绍
教师：刚才我们听到的歌曲就是动画片《西游记》的片尾曲，你们知道这部动画片讲的是什么故事吗？
学生简单回答。
教师总结，简单进行《西游记》故事内容介绍。
（三）模仿马蹄声
聆听歌曲《一个师傅仨徒弟》音频。
提问：歌曲中一开始就提到了一个西游记中的重要人物，他是谁？
学生回答：白龙马……
教师：白龙马在护送唐僧西天取经的路上功劳可是不小，你们能来学一学白龙马的蹄声吗？
学生用嘴发出声音模仿白龙马的蹄声。