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一年级下册《选唱歌曲》优秀教案
学会模仿小猪胖嘟嘟的形象。
导学课时：2课时
导学用具：多媒体。
第一课时
导学内容：第一乐段
导学过程：
一、师生问好
二、课前准备，基本练习（3分钟）
1、随着钢琴曲做基本练习
2、复习舞蹈《寻湖隐君》
三、创设情境，引入新课（1分钟）
谈话导入师：我的身体胖嘟嘟，爱睡懒觉呼噜噜，吃东西，张大嘴，咕噜咕噜~！
师：老师模仿的是哪种动物呢？
——揭示课题
三、整体感知，激发兴趣（2分钟）
播放视频，让学生整体感知《胖嘟嘟》舞蹈组合
四、分解动作，逐一学习（10分钟）
（一）第一个动作
1、胖嘟嘟：臀部向右左横向摆动，重点表现小猪肥嘟嘟的状态。
（二）第二个动作
2、呼噜噜：双手合十放于右脸颊上，头部右倾，双肩耸起，重重的落下，犹如
小猪睡觉时呼噜噜的样子。
（三）第三个动作
3、咕噜噜：双手阔指，手心向里，往嘴的方向收回小臂，嘴巴张开，好像小猪
在咕噜咕噜吃东西。