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西南师大版音乐一年级下册《选唱歌曲》优质课教案
四、动:风车舞。
教学目标:
一、用轻巧、纯真的声音整齐的演唱出《大风车》天真、欢快的情绪,并能以自己的方式来参与歌曲的表演。
二、通过节奏游戏,使学生在愉快的环境中学会歌曲节奏的重点节奏,并能把节奏与生活中的声音联系起来,有利于对歌曲更好、更正确的掌握。
三、鼓励学生表演歌曲,激发其表演力和创造力。
教学重点:
一、切分音、八分音符的掌握。
二、用轻巧、纯真的声音演唱出歌曲的天真、欢快的感情。
教学难点:
一、引导孩子表达自己对音乐的感受、并创设活动,给予儿童表现自己的空间和手段。
二、两段歌词不同结尾的掌握。
教具准备:
一、《大风车》多媒体课件。
二、电子琴。
教学过程:
一:节奏游戏。
①、师:小朋友,你们坐过火车吗?大家坐火车时的心情怎么样?今天我们就来做一个与火车有关的游戏,好吗?
生:……
师:老师这儿有四列不同颜色的火车,每一列火车都装满了节奏,我们来看这些节奏。
(出示课件,展示四列不同颜色的火车节奏)
红色火车:4/4 ×0 ×0 ×0 ××∣×0 ×0 ×0 ××∣
轰 隆 隆 轰隆 轰 隆 隆 轰隆
黄色火车:4/4 × × × × × ×∣× × × × × ×∣
轰 隆 隆 轰 隆 隆 轰 隆 隆 轰 隆 隆
绿色火车:4/4 × . × × - ∣× . × × - ∣