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一年级下册音乐第二单元 动画城里真好玩 《参观动画城 唱歌 小朋友的家》精品课教案
教学重、难点
1.完整演唱歌曲,可以加上简单的动作。
2.休止符等节奏的准确演唱,四二拍的韵律感。
教学过程
(一)导入
1.节奏导入。
师:今天老师要带你们去一个神奇的地方,那里可好玩儿了! 有活泼的米老鼠,风趣的唐老鸭,美丽的白雪公主,萌萌的机器猫等等。不过,要进入这座卡通城堡里需要通过三个考验,你们敢接受吗?
生答略。
师:是三条节奏! 那我们分成三组,每一组选择一条,大家一起讨,然后请一位代表来公布你们的答案! 看看哪一组可以成功接受挑战?
2.学生讨论。
教学行为:
老师走进每一组检查讨论情况,组织课堂纪律。
3.学生拍打节奏。
师:时间到! 请第一组小朋友展示一下你们讨论的结果。
教学行为:
如果学生回答正确,全班一起拍打这条节奏,如果没有回答正确,再请学生代表起来回答。
师:孩子们已经把三条节奏都正确拍打出来了,那我们再完整来一次,开启动画城的大门吧!
4.情景导入。
师:动画城里的好朋友都来迎接我们啦,它们还带来了一首好听的歌曲呢!
(二)学习歌曲
1.初听歌曲。
小朋友的家
师:你们觉得歌曲给你带来怎样的感受?
生答略。
2.复听歌曲。