西南师大版音乐一年级下册第一单元 春天 《春来了 唱歌 春天到》优质课教案

西南师大版音乐一年级下册第一单元 春天 《春来了 唱歌 春天到》优质课教案

让学生通过学习能够正确演唱《春天到》，并通过歌曲感受春天的美好，培养学生热爱大自然的情感。

让学生通过学习能够随音乐律动，并且自编动作表现歌曲。

培养学生能够使用打击乐器为歌曲伴奏并进行创编。

教学准备：电子琴 多媒体课件 小乐器等

教学过程：

课前准备

随《身体音阶歌》进行律动。 复习柯尔文手势唱音阶。

创设情境，导入新课

师：春天的脚步近了，你听到了吗？ （PPT播放动画片，小溪流水、春风、青蛙、蛇、小松鼠、大狗熊的声音）生聆听

师：你听到了什么声音？ 生讨论（小溪流水、春风、青蛙、蛇、小松鼠、大狗熊的声音）

师：老师今天给大家带来了三种声音，大家想想看，他们是怎么唱歌的，请你学一学。

课件出示：

哗 — 咕 咕 沙沙 沙沙

师：同学们唱的真好听，把可爱的布谷鸟都吸引来了。让我们跟它一起唱一唱吧。（随音阶上下行演唱）

布谷 鸟儿 叫，布谷 布谷。

小溪 流水 唱，哗哗 哗哗。

小青 蛙儿 叫，呱呱 呱呱。

师：布谷鸟儿叫到：春天到，春天到，衔来乐谱送给你，小朋友们把歌唱。 你们瞧，布谷鸟儿带来一张乐谱给大家，让我们一起来看一看听一听吧。 播放《春天到》

新课教学

播放《春天到》随音乐律动

师：布谷鸟带来的音乐好听吗？

让我们再听一遍，听的时候思考一个问题，这首歌曲他的情绪是怎样的。

师范唱歌曲，生随音乐律动。

师慢速弹琴，教唱乐谱。

师生一起跟随伴奏演唱乐谱，并且用“强弱”的方式在击拍。